Online Seminar „Wie bekomme ich Eltern mit ins Boot?” – Beratungskompetenz und-methodik im Rahmen von Elterngesprächen erweitern
→ Kurs-Nr. 400 o/24, 401 o/24
Wann:
13.03.2024 und 24.04.2024
(Kurs-Nr. 400 o/24)
Anmeldefrist: 28.02.2024
Wann:
30.10.2024 und 20.11.2024
(Kurs-Nr. 401 o/24)
Anmeldefrist: 20.10.2024
Uhrzeit:
jeweils 14:00 – 17:00 Uhr
Veranstaltungsform:
Online / Zoom
Kosten:
120,- €
Referentin:
Maria Urban
Teilnehmer*innen:
Maximal 14
Technische Voraussetzungen:
PC/Laptop mit Webcam und Mikrophon sowie eine stabile Internetverbindung
Zu den vielfältigen Aufgaben einer Lehrkraft gehört die Beratung von Erziehungsberechtigten. Nicht selten werden Elterngespräche geführt, weil etwas „nicht so läuft“. Die Anlässe sind häufig negativer Art. Eltern sind vorsichtig, hinterfragen Gesagtes, erspüren die Atmosphäre sehr feinfühlig – verständlich, geht es doch um ihr Kind. Es kann passieren, dass das, was wir sagen und weitergeben möchten, auf Grundlage dessen, anders interpretiert wird und sowohl Eltern als auch Lehrer und Lehrinnen unzufrieden aus dem Gespräch heraus gehen. Nachhaltige Veränderungen anzuregen geht nur, wenn die Eltern in unserer Arbeit mit dem Kind oder dem Jugendlichen mit im Boot sind. Aber dies ist oft leichter gesagt als getan. Wir schauen uns die Bedingungen für ein gelingendes Gespräch an und probieren aus, wie wir es schaffen können, Eltern einen wertschätzenden Rahmen zu bieten, der ihnen Offenheit und Ehrlichkeit ermöglicht und ihnen dazu verhilft, neue Perspektiven und Handlungsmöglichkeiten für ihr Kind und für sich als Familie zu erkennen und mit unserer Begleitung, zu formulieren. Es geht darum sich selbst treu zu bleiben, authentisch und kongruent zu sein, nicht als Überbringer*in negativer Informationen wahrgenommen zu werden, sondern Eltern mit ihrer Expertise einzubinden und gleichzeitig selbst klar und bestimmt die eigenen Belange vermitteln zu können.
Zielgruppe
Lehrkräfte
Ziel
Beratungskompetenz erweitern durch
- die Auseinandersetzung mit der eigenen Beratungshaltung
- das Kennenlernen und Ausprobieren von Gesprächsmethoden verschiedener Beratungsansätze
Inhalte
- C. Rogers /personzentrierter Ansatz
- gewaltfreie Kommunikation nach M. Rosenberg
- systemische Beratung
Praktische Erprobung verschiedener Methoden für Gesprächseinstiege, -durchführung und -beendigung. Ein großes Augenmerk liegt dabei stets auf der Praxisnähe und der Verknüpfung mit eigenen Fragen und Berührungspunkten zu dieser Thematik.