„Wenn nichts mehr geht…“ – Traumafolge-Störungen bei Kindern und Jugendlichen

Wann:
20./21.06.2022

Anmeldefrist: 05.05.2022

Uhrzeit:
10:00 – 17:00 Uhr (1. Tag),
09:00 – 16:00 Uhr (2. Tag)

Wo:
Willi-Michels-Bildungsstätte,
Hattingen

Kosten:
396,- € (inkl. Tagesverpflegung,
davon 372,- € reine Seminarkosten)
451,- € (inkl. Verpflegung/ Übernachtung)

Referent*in:
Katrin vom Hoff,
Martin Roggenkamp

Teilnehmer*innen:
Maximal 18

Inhouse: ja

Wer mit von traumatischen Erlebnissen betroffenen Kindern und Jugendlichen arbeitet, benötigt zunächst ein Verständnis für mögliche traumatisch wirkende Erfahrungen: Was ist ein psychisches Trauma und wie stellt es sich bei Kindern und Jugendlichen dar? Kinder reagieren häufig anders auf traumatisch wirkende Ereignisse als mit der bei Erwachsenen bekannten Symptom-Trias: Übererregung; Intrusion; Vermeidung. Im Kurs werden verschiedene Bereiche von u. U. traumatisch wirkenden Vernachlässigungs- und Gewalterfahrungen aufgezeigt, die zu Traumafolgestörungen führen können. Ebenso werden der Versuch eines psychotraumatologischen Symptom-Verstehens bei Kindern und Jugendlichen in der Folge von Vernachlässigungs- und Gewalterfahrungen sowie mögliche päd. Handlungsansätze verfolgt.

Zielgruppe
Päd. Fachkräfte (öffentliche/freie Jugendhilfe), Lehrer*innen und Schulsozialarbeiter*innen

Ziel

• Sensibilisierung für mögliche Belastungsreaktionen von Kindern und Jugendlichen in der Folge traumatisch wirkender Erfahrungen
• Verständnis einer möglichen Symptom-Bildung in Folge traumatisch wirkender Erfahrungen
• Grundlagenkenntnisse trauma-orientierten päd. Handelns

Inhalte

• Was ist ein psychisches Trauma?
• Verlaufsmodell psychischer Traumatisierung
• Allgemeine Stress-Theorie
• Kurzer Exkurs – Neurobiologische Grundlagen von Traumatisierung
• Einführung „Spezielle Psychotraumatologie – Kinder und Jugendliche“
• Grundlagen eines psychotraumatologischen
• Symptom-Verständnisses
• Einführung – Trauma-Pädagogik