Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten besser verstehen

Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten besser verstehen

→ Kurs-Nr. 304/24

Wann:
04.09.2024

 

Anmeldefrist: 20.08.2024

 

Uhrzeit:
10:00 – 17:00 Uhr

 

Wo:
Bildungsakademie BiS, Wuppertal

 

Kosten:
230,- € (inkl. Tagesverpflegung,
davon 200,- € reine Seminarkosten)

 

Referent:
Marius Wagner

 

Teilnehmer*innen:
Maximal 14

 

Inhouse: ja

 

Barrierefrei: nein

Kinder weisen mit auffälligem Verhalten meist auf ein besonderes Bedürfnis oder nicht ausreichend bewältigte Einwicklungsaufgaben hin. Sie stellen somit „Fragen“, auf die pädagogische Fachkräfte Antworten finden müssen.
Vielen Fachkräften begegnen immer noch die Auswirkungen der sogenannten Corona-Krise, die in vielen Familien Belastungsspuren hinterlassen hat. Die damals eingeschränkten Erfahrungsräume der Kinder bedingen auch Verhaltensweisen, die von Fachkräften als Herausforderung erlebt werden.
Unabhängig von den Ursachen geht es in der Arbeit mit Kindern, die ein auffälliges Verhalten zeigen, immer um eine besondere Aufgabe der Beziehungsgestaltung. Das Seminar stellt Ihnen Hilfreiches für diese Aufgabe vor. Sie lernen sich als Wirkfaktor und die damit verbundenen Möglichkeiten noch einmal besser kennen. Gleichzeitig erarbeiten wir nicht nur ein erweitertes Verständnis für die besonderen Verhaltensweisen betroffener Kinder, sondern auch Möglichkeiten, das soziale Miteinander in Gruppen zu stärken und für die Herausforderungen besser gerüstet zu sein. Alles vor der Grundannahme, dass jedes Verhalten für das Individuum einen Sinn ergibt.

 

Zielgruppe
Pädagogische Kräfte

 

Ziel
Sicherheit und Ideen im Umgang mit herausfordernden Kindern gewinnen.

 

Inhalte

  • Informationen zu Entstehung und Verfestigung von Verhaltensauffälligkeiten
  • Strategien für den Umgang mit auffälligem
    Verhalten
  • Reflexion des eigenen Handelns
  • Perspektivenbildung und Gefühle, Wege und Ziele
  • Fallarbeit zu Fällen der Teilnehmenden

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